5月16日至18日，湖北省硬筆書法家協會攜手利川市硬筆書法協會，組織書畫名家先後走進利川市岩洞寺小學、都亭第一小學、柏楊壩鎮民族小學，連續開展三場“書法名家進校園”公益活動。活動以專業授課、技藝分享、現場揮毫、作品捐贈、師生互動等多元形式，將雅致墨香送入校園，讓傳統筆墨文化浸潤師生心田，為利川校園美育建設賦能。

      利川地處鄂西、武陵山東北餘脈，坐落於鄂渝湘三省交彙處，素有“荊南重鎮、鄂西雄關、土苗邊城”之稱，是湖北連接西部的重要門戶。這裏平均海拔千米以上，氣候清涼宜人，被譽為“中國涼爽之城”。世界特級溶洞騰龍洞、南方高山草場齊嶽山、“植物活化石”水杉王等自然奇觀相映成趣；土家《龍船調》唱響世界，國家級非遺“肉連響”熱情奔放，吊腳樓、擺手舞、土家織錦與山歌小調，共同織就濃鬱醇厚的土苗風情畫卷。

      近年來，利川市高度重視中華優秀傳統文化傳承，教育部門、硬筆書法協會與各級學校同向發力，持續深耕書法特色教育。自2013年起，全市全麵推進“書法進課堂”，將硬筆書法納入課程體係，常態化開展師生“三筆字”培訓與競賽。硬筆書法大賽年收稿量今年已突破7000件，校園書寫氛圍日益濃厚。利川市教育局、市硬筆書協堅持以賽促練、以展促學，把寫字教育作為夯實文化根基、涵養品行習慣、提升師生綜合素養的重要抓手，讓規範書寫、靜心練字在利川校園蔚然成風。

第一站：岩洞寺小學——聚焦教師賦能，夯實

書法根基

      5月16日，“墨香荊楚”校園行活動首站落地利川市東城街道岩洞寺小學。該校是利川書法教育的先行者，被授予全市首批“書法教育基地”稱號。學校秉持“嚴謹治校、靈動育人”理念，依托課後服務開設書法興趣課堂，長期堅持書法普及與特長培養，學生書法作品在各級賽事中屢獲佳績，校園翰墨氛圍濃厚，是利川推進書法美育的標杆學校。

      本次活動聚焦校園教師書法能力提升，麵向學校全體教職工開展專場書法培訓，由湖北省硬筆書法家協會主席柳長忠主講。講座緊扣中小學書法教學實際，立足一線教師“三筆字”教學痛點與提升需求，深入淺出地講解了硬筆書法現狀、書寫規範、筆墨審美要義、課堂書法教學技巧以及中華書法文化的傳承內涵。柳長忠主席結合多年書法教學與行業深耕經驗，將專業理論與實操經驗相融合，語言通俗易懂、內容貼近教學實際，精準補強基層教師書法教學短板，為優化課堂美育教學模式提供了權威、細致的專業指導。

      專題講座結束後，柳長忠主席攜協會監事長陳艾、墨香荊楚書畫院常務副院長敖啟權、省硬筆書協副主席楊長保四位書法家現場揮毫潑墨、即興創作。書法家們凝神運筆，落筆如行雲流水，一幅幅書法作品氣韻生動、格調高雅。本次活動累計創作書畫作品近百幅，全部無償贈送給學校及一線教師，既為校園增添了濃厚的文化氛圍，也讓老師們近距離沉浸式感受傳統書畫藝術的獨特魅力，收獲了專業提升與精神滋養。

第二站：都亭第一小學——名師引領示範，激發

教學熱忱

      5月17日，活動第二站走進利川市都亭第一小學。都亭一小創辦於1962年，是城區底蘊深厚、質量一流的老牌名校，先後獲評湖北省語言文字規範化示範校、省安全文明校園、省現代教育技術實驗學校等多項省級榮譽。學校堅持“文化立校、質量興校、特色強校”，長期重視語言文字與書寫教育，將書法素養作為師生基本功常抓不懈，語文教師全員深耕“三筆字”，課堂書寫教學紮實規範，在全市基礎教育領域起到了良好的示範引領作用。

      學校對本次活動給予全力支持，校長陳立標親自統籌安排，組織全體語文教師參與學習。當日恰逢周末，老師們放棄休息，珍惜機會趕到學校聽講座，展現出高度的自覺與熱忱。

      講座現場，柳長忠主席立足小學語文教學核心，緊扣語文課標、作業書寫、寫字規律等方麵進行針對性書法專題培訓，生動剖析了規範書寫對學生識字育人、習慣養成、素養提升的重要意義，細致講解了漢字筆畫、結構章法的書寫訣竅，分享了貼合中小學教學的書法育人方法。鮮活的案例、專業的解讀、實用的技巧，深深打動了在場每一位教師，讓大家深刻認識到書法教學在基礎教育中的重要價值，明晰了日常書法教學的努力方向。

      講座結束後，柳長忠、陳艾、敖啟權、楊長保等書法家齊聚學校一樓功能活動室，揮毫創作，直至中午12點半方才收筆。一幅幅精彩的書畫作品躍然紙上，字字意蘊悠長，贏得了現場觀摩師生的陣陣掌聲。濃鬱的墨香縈繞校園，熱烈的學習氛圍貫穿全程，讓周末的校園因筆墨書香煥發出別樣生機。

第三站：柏楊壩鎮民族小學——播撒書法種子，

潤澤山區童心

      5月18日上午，活動第三站走進柏楊壩鎮民族小學。柏楊壩鎮地處利川北部鄂渝邊界，與重慶奉節山水相連，曆史上曾隸屬奉節，後劃歸湖北利川，是典型的土家、苗族聚居山區小鎮。這裏群山環抱、溝壑縱橫，位置偏遠、交通相對不便，卻文脈綿延、民風淳樸。這裏是民歌《龍船調》的故鄉，山歌、號子、擺手歌世代相傳，民族文化底蘊深厚。

      柏楊壩鎮民族小學原名峨麓書院，始建於清鹹豐二年（1852年），迄今已有170餘年曆史，是鄂西山區文脈傳承的重要陣地。學校紮根書院文化，凝練“潤德、潤智、潤心、潤行”的“潤文化”，堅持“一筆一劃寫好字、一撇一捺做好人”，把書法教育作為特色立校之本，著力“傳承書院文化、打造書法特色、建設書香校園”。

      本次省硬筆書協名家團隊專程深入鄂西偏遠山區、少數民族鄉鎮小學開展公益幫扶，是湖北省硬筆書法家協會深耕基層美育、助力鄉村教育、傳承民族文化的暖心之舉，也是書法資源下沉山區校園、賦能鄉村美育均衡發展的難得契機。

      校長袁斌兵有序組織各年級學生分批輪流到場觀摩學習、聆聽講座、近距離感受名家風采。針對小學生身心特點與書寫基礎，柳長忠主席以通俗易懂、生動有趣的語言，為同學們作了“為什麼要學習書法、如何學好書法”的專題分享。他深入淺出地講解了“寫字有五養之功，書法有三通之效”，並與陳艾、敖啟權、楊長保等書法家一起，與孩子們互動交流，手把手傳授端正坐姿、規範握筆、筆畫把控、字體結構等基礎書寫技巧，引導孩子們從小養成規範書寫、靜心練字的良好習慣，在一撇一捺中體悟漢字魅力，在筆墨書香中涵養品格、陶冶情操。

      本次在柏楊壩民族小學的親切交流與專業指導，讓偏遠山區的孩子們零距離接觸專業書法藝術，沉浸式感受中華優秀傳統文化的博大精深，在心中種下了熱愛書法、傳承文脈的種子。

      為期三天的“墨香荊楚·書法名家進校園”公益活動，覆蓋城區與鄉鎮三所學校，兼顧教師專業賦能與學生美育啟蒙，層次豐富、覆蓋麵廣、實效突出。活動堅持以書促學、以墨育人，將優質書法教育資源下沉基層、惠及師生，既有效提升了利川基層教師的書法教學專業能力，夯實了校園書法教育體係，也極大豐富了中小學生的校園文化生活，厚植了青少年的文化底蘊。

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記者  鍾書 通訊員  方  福

2026年5月19日